PUBLICADO EN Nº41 - MARZO 2015 - REVISTA 21 SIGLOS
Como parte de mi despedida del cole que ya toca para este curso 2025-2026 estoy rescatando algunos artículos de la revista del cole siempre tuvo vocación de ser una revista de Expresión de la Cooperativa y que, en muchas ocasiones, se la ha tratado de conducir a revista escolar con más o menos éxito. Aquí os dejo una de esas manifestaciones que da lugar al debate que también lo era para la cooperativa, con contestación incluida del Consejo Rector. El artículo está firmado por varios padres y madres que sufrieron la situación y protestaron .Yo solo puse las palabras de esa queja.
ENTRADILLA A LA PUBLICACIÓN EN 2015
Últimamente, escribo poco, quizás la falta de tiempo,
la oposición, la crianza... me alejan del ejercicio
necesario de la escritura, mis últimas intervenciones
de la pluma han sido para la revista del cole de mis hijos:
21 SIGLOS, adjunto algunos de mis últimos artículos,
para que toméis muestra de que sigo publicando
SEGÚN EL DICCIONARIO DE LA
REAL ACADEMIA
DE LA LENGUA ESPAÑOLA:
A. apercibir1.(De
percibir).1. tr. Prevenir, disponer, preparar lo necesario para
algo. U. t. c. prnl.2. tr. Amonestar, advertir.3. tr. Der. Hacer saber a la persona citada, emplazada o requerida, las
consecuencias que se seguirán de determinados actos u omisiones suyas.4. tr. Psicol. Percibir algo reconociéndolo o
interpretándolo con referencia a lo ya conocido.
B. apercibir2.1. tr. Percibir, observar, caer en la cuenta. U. t. c.
prnl. No se apercibió DE los cambios producidos.
C. apercibimiento.1.
m. Acción y efecto de apercibir. 2. m. Der. Corrección disciplinaria que consiste en anotar una infracción al
culpable y que en caso de que se repita dará lugar a una sanción más grave.
D. percibir.(Del lat. percipĕre).1.
tr. Recibir algo y encargarse de ello. Percibir el dinero, la renta.2. tr. Recibir por uno
de los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas.
3. tr.
Comprender o conocer algo.
Desde que utilizamos el
servicio mañanero de guardería hemos percibido (D2) la falta de personal de este servicio.
Pero a los chicos se les veía felices, unos jugando al fútbol en el patio,
otros desayunando, otros jugando en el comedor auxiliar, incluso alguno en el
cuarto de baño y, aunque las puertas estaban (y están) abiertas como no podía
ser de otra forma en este colegio, todo iba bien.
Nunca hemos apercibido(A2 y 4) al
colegio de que había mucha libertad para tan poca vigilancia. Quizás por que
nos parecía tan natural que todo fuera como era. Cuando entrábamos al comedor,
a simple vista se percibía (D2) que
había dos monitoras para los niños que desayunaban y otra para los niños que
jugaban. También se percibía (D2)
que los niños que jugaban en el patio y los que iban y venían al baño lo hacían
por su cuenta, supongo que con la atenta e imposible mirada de la monitora del
comedor auxiliar, que además tenia que vigilar a los más de 30 niños que
jugaban en este comedor.
Pero eso era antes porque
ahora, desde que algunos chicos salieron por esa puerta, siempre abierta, con
la tentadora excusa de coger cromos que repartían en la puerta, ya no hay niños
en el patio y también diríamos que tampoco los hay en los baños. Se percibe
(D2) que están en el comedor, mesas enteras de preadolescentes, ora
pasándose una pelota de tenis, ora hablando en corrillos ¡Libres como el
viento!. Se percibe (D2) que han vuelto a jugar con sus hermanos pequeños en el
comedor auxiliar. Y se les apercibe (A2)
si no están en estos espacios.
Pedida una reunión urgente hace más de
dos semanas para obtener una explicación oficial, a fecha de entrega de este
articulo, 5 de marzo de este año, no tenemos ni convocatoria ni si quiera
respuesta, a pesar de haberla vuelto a recordar la semana pasada. Percibimos (D3) dejadez. Hay que apercibir (B1) como eximente, que se
pide la explicación la semana antes de que estalle el tema del NO a la granja y
que todos percibimos (D2), por
alguno o algunos de nuestros sentidos, que el ambiente está crispado por esta
situación. No obstante, aun con este tema coleando, se apercibe (A1) que al menos se nos tenía que haber contestado, más
cuando es la seguridad de nuestros hijos la que esta en juego.
Ayer 4 de marzo percibimos (D2) y
apercibimos (B1) que falta una monitora. Apercibimos(D2) de este hecho a las dos restantes que, como pueden,
atienden a los 94 niños (más eventuales) que tienen a su cargo, y a su vez nos
comentan que el colegio sabe de la situación desde la semana pasada. Percibimos (D3) dejadez, falta de
previsión, y apercibimos (A2) por
escrito al colegio con al menos cuatro quejas por escrito.
Percibimos
(D1) del colegio un servicio, el colegio percibe (D1) de nosotros un justiprecio,
diríamos no tanto justo sino ajustado a sólo tres monitoras.
Entiendo que los 28,70 euros cubren únicamente tres monitoras porque sino
suponemos que tendríamos más. Porque
creemos que este servicio requiere de más personal. Si apercibimos (A4) correctamente el Decreto de 2002 de la Comunidad
de Madrid sobre ratios y partimos de los datos que tenemos, concluimos que
falta al menos 1 monitoria según el ratio, apercibiendo
(A2) previamente que por las características del colegio de puertas abiertas se
necesitaría al menos otra, como mejora propia de este colegio (fuera de
ratios). Es el coste de la libertad de nuestras tan queridas puertas abiertas.
El
colegio pone un
apercibimiento (C2) por escrito a dos trabajadoras por negligencia y
dejación en el ejercicio de sus funciones.
Nosotros ponemos un apercibimiento (C2) con este artículo al colegio
por negligencia y dejación en el ejercicio de sus funciones
Y
nos ponemos un apercibimiento
(C2) con este artículo a nosotros
mismos por reaccionar tarde y permitir esta situación.
Jueves, 5
de Marzo de 2015
PERCIBIDORES,
APERCIBIDORES Y APERCIBIDOS:
PATRICK NARBONA , MACARENA DE CARDENAS, INES
MONTERROSO, MANUEL MUÑOZ, HELENA ALCOL, GERARDO GARCIA, SUSANA QUIGNON, TOMAS
CHAVARRIA, BALTASAR MIGUEL, ARÁNZAZU FLORES
(Papas
y mamas con hijos de infantil y primaria en el servicio de guardería y/o
desayuno)
CONTESTACION A PIE DEL CR:
Los representantes de los cooperativistas agradecemos a
los responsables de la revista la cesión de un espacio en
la misma para contestar al artículo "PERCIBIR,
APERCIBIR Y APERCIBIMIENTO EN EL SERVICIO DE
GUARDERÍA" pero consideramos que, tal y como la
revista fue concebida en sus orígenes, el " objetivo de 21
SIGLOS (es) desarrollar y definir los valores y señas de
identidad del colegio y, por tanto, nos atenemos a los
principios del Proyecto Educativo del Centro, conscientes
de su valor excepcional " [Editorial 21 SIGLOS. Número 0
Abril 2001].
Entendemos por tanto que el marco en el que cabría una
respuesta a este artículo no es la Revista 21 SIGLOS
sino los foros y espacios abiertos para el tratamiento y
discusión de temas laborales con los órganos designados
y elegidos democráticamente a tal efecto.
Por otro lado, los lectores de la revista son también todos
los niños y niñas del colegio, por lo que estamos seguros
que muchos de ellos, por su edad, no comprenderían el
contenido de la carta ni la contestación/réplica a la misma
por nuestra parte.
